吹奏楽部で次に演奏する曲を決めるとき、部員の意見をどう集めればよいか迷うことはありませんか？
この記事では、希望曲や好きなジャンル、演奏の難易度、楽器編成などを確認できる選曲アンケートの質問例48個を紹介します。Googleフォームや紙のアンケートにそのまま使える質問文と、回答形式の例をまとめました。
48問すべてを使う必要はありません。選曲の目的に合わせて必要な質問を選び、集まった意見を顧問や指揮者と相談しながら活用しましょう。
演奏したい曲・候補曲を集める質問
1. 演奏してみたい曲はありますか？
質問例：「これから吹奏楽部で演奏してみたい曲があれば、曲名を教えてください。」
回答形式：自由記述
候補曲をゼロから集めたいときの基本的な質問です。分かる範囲で作曲者や編曲者も書いてもらうと、あとから楽譜を探しやすくなります。
2. 候補曲の中で最も演奏したい曲はどれですか？
質問例：「次の候補曲の中から、最も演奏してみたい曲を1つ選んでください。」
回答形式：単一選択
あらかじめ候補曲が決まっている場合に使います。曲名だけで判断させず、可能なら同じ条件で音源や作品情報を紹介してから回答してもらいましょう。
3. 2番目に演奏したい曲はどれですか？
質問例：「第1希望の曲が選ばれなかった場合、次に演奏してみたい曲を1つ選んでください。」
回答形式：単一選択
第1希望だけでなく、第2希望も把握する質問です。第1希望と同じ曲は選ばないよう案内すると、候補曲の比較に役立ちます。
4. 演奏してみたい候補曲を3つ選んでください
質問例：「候補曲の中から、演奏してみたい曲を3曲まで選んでください。」
回答形式：複数選択
1曲だけに絞るのが難しい場合におすすめです。第1希望・第2希望を聞く方式とは使い分け、アンケートを必要以上に長くしないようにしましょう。
5. その曲を希望する理由は何ですか？
質問例：「選んだ曲を演奏してみたいと思った理由を教えてください。」
回答形式：複数選択
選択肢例：曲が好き／演奏してみたい旋律がある／自分の楽器が活躍する／音楽的に挑戦したい／お客さんに楽しんでもらえそう／その他
人気の理由を知ることで、曲名だけでは見えない部員の希望を把握できます。
6. 初めて聴いた候補曲で気になった作品はありますか？
質問例：「今回初めて聴いた候補曲の中で、演奏してみたいと思った作品はありますか？」
回答形式：単一選択・自由記述
有名な曲や知っている曲に票が集中するのを防ぐための質問です。知らなかった作品にも興味を持ってもらえるよう、候補曲を聴く機会を用意しましょう。
7. 過去に演奏した曲でもう一度挑戦したい作品はありますか？
質問例：「これまでに演奏した曲の中で、もう一度演奏してみたい作品があれば教えてください。」
回答形式：自由記述
過去に演奏した作品を再び取り上げる可能性がある場合に使います。前回とは違う演奏表現を目指したいなど、再演を希望する理由も聞いてみましょう。
8. 候補曲の中で不安を感じる作品はありますか？
質問例：「候補曲の中に、演奏することに不安を感じる作品はありますか？あれば、その理由も教えてください。」
回答形式：自由記述・任意回答
希望だけでなく、不安も把握する質問です。「難しそう」「必要な楽器が足りない」など、具体的な問題が見つかれば、選曲前に確認できます。
好きなジャンル・演奏したい音楽を聞く質問
9. どんなジャンルの曲を演奏したいですか？
質問例：「次の中から、演奏してみたい音楽のジャンルを選んでください。」
回答形式：複数選択
選択肢例：吹奏楽オリジナル／クラシック編曲／映画音楽／アニメ音楽／ポップス／ジャズ／ゲーム音楽／その他
具体的な曲名が思い浮かばない部員でも、好みを伝えやすい質問です。
10. どんな雰囲気の曲を演奏したいですか？
質問例：「次の演奏曲には、どのような雰囲気を求めますか？」
回答形式：複数選択
選択肢例：明るい／かっこいい／感動的／壮大／幻想的／楽しい／落ち着いた／その他
曲名よりも音楽の雰囲気を重視して選曲したい場合に使えます。
11. テンポの速い曲とゆったりした曲、どちらを希望しますか？
質問例：「次に演奏する曲は、どのようなテンポの作品がよいと思いますか？」
回答形式：単一選択
選択肢例：速い曲／ゆったりした曲／速い部分と遅い部分の両方がある曲／特に希望なし
演奏会全体のテンポのバランスを考えるときにも役立ちます。
12. どんな音楽表現に挑戦したいですか？
質問例：「次の曲で、特に挑戦してみたい音楽表現を選んでください。」
回答形式：複数選択
選択肢例：美しいハーモニー／細かなリズム／歌うような旋律／迫力のある合奏／繊細な弱音／豊かな音色の変化
音楽的な成長を目的に選曲したい場合に向いています。
13. 今までのレパートリーと違う曲に挑戦したいですか？
質問例：「これまでに演奏してきた曲とは、違う雰囲気やジャンルの作品にも挑戦してみたいですか？」
回答形式：単一選択
選択肢例：積極的に挑戦したい／少し挑戦してみたい／今までの得意なジャンルを深めたい／どちらでもよい
新しいジャンルへの関心を確認する質問です。
14. あまり演奏したことのないジャンルはありますか？
質問例：「これまであまり演奏してこなかったジャンルの中で、興味があるものを教えてください。」
回答形式：自由記述
普段の活動では選ばれにくい作品を探すきっかけになります。部員から挙がったジャンルを、次の候補曲探しに活用しましょう。
15. 有名な曲と知られていない曲、どちらに魅力を感じますか？
質問例：「演奏曲を選ぶとき、曲の知名度をどのくらい重視しますか？」
回答形式：単一選択
選択肢例：有名な曲を重視したい／知られていない名曲も積極的に取り上げたい／知名度より音楽の内容を重視したい／特にこだわらない
ポップスや演奏会の選曲などで、方向性を考える参考になります。
16. 聴いている人にどんな気持ちになってほしいですか？
質問例：「私たちの演奏を聴くお客さんに、どんな気持ちになってほしいですか？」
回答形式：複数選択
選択肢例：楽しい／感動する／元気になる／落ち着く／わくわくする／音楽の迫力を感じる
演奏する側の好みだけでなく、聴く人の立場から曲を考える質問です。
曲の難易度・練習への希望を聞く質問
17. 次の曲ではどのくらいの難易度に挑戦したいですか？
質問例：「次に演奏する曲は、どのくらいの難易度がよいと思いますか？」
回答形式：単一選択
選択肢例：無理なく演奏できる曲／少し難しい曲／練習を重ねて挑戦する難曲／特に希望なし
部員が求める挑戦の度合いを把握できます。ただし、実際の演奏可能性は指揮者や顧問による確認も必要です。
18. 候補曲の譜読みで不安を感じる作品はありますか？
質問例：「候補曲の楽譜を見て、譜読みが難しそうだと感じた作品はありますか？」
回答形式：自由記述
試奏や楽譜の確認を行ったあとに使う質問です。難しさを感じる作品がある場合は、どの部分で困りそうかも確認しましょう。
19. 演奏技術で特に不安なことは何ですか？
質問例：「新しい曲に取り組むとき、特に不安を感じやすい演奏技術を選んでください。」
回答形式：複数選択
選択肢例：速いパッセージ／高い音・低い音／細かなリズム／音程／長いフレーズ／体力／特にない
部員全体の課題を把握し、選曲や練習計画に生かせます。
20. じっくり仕上げる曲と短期間で完成させる曲、どちらを希望しますか？
質問例：「次の曲は、時間をかけて練習する作品と、比較的短期間で仕上げられる作品のどちらを希望しますか？」
回答形式：単一選択
本番までの練習期間を考えるときに使います。時間が限られている演奏会では、曲の長さや難易度との兼ね合いも大切です。
21. 練習に使える時間について心配なことはありますか？
質問例：「新しい曲の練習を始めるにあたり、練習時間について心配なことがあれば教えてください。」
回答形式：自由記述・任意回答
学校行事や試験期間など、練習時間に関係する事情を把握するための質問です。家庭の事情などを無理に詳しく書かせないようにしましょう。
22. ソロのある曲に挑戦したいですか？
質問例：「自分の楽器にソロがある曲を演奏してみたいですか？」
回答形式：単一選択
選択肢例：ぜひ挑戦したい／機会があれば挑戦したい／今は合奏を中心に取り組みたい／特にこだわらない
ソロを希望する部員の意欲を知る質問です。アンケートの回答だけで担当者が決まるわけではないことも伝えましょう。
23. 今の自分たちで演奏できそうだと思う候補曲はどれですか？
質問例：「候補曲の中で、現在の吹奏楽部の実力や練習期間を考えると、完成させられそうだと思う作品はどれですか？」
回答形式：単一選択
部員が感じる現実的な難易度を把握できます。希望曲とは別に質問すると、人気と演奏可能性の違いが見えてくることがあります。
24. 次の曲を通して身に付けたい力は何ですか？
質問例：「次の演奏曲を練習することで、特に伸ばしたい力を選んでください。」
回答形式：複数選択
選択肢例：音程を合わせる力／リズム感／音色／表現力／アンサンブル力／個人の演奏技術
練習の目的に合った作品を選ぶための質問です。
楽器編成・パートの事情を確認する質問
25. 担当している楽器・パートを教えてください
質問例：「現在担当している楽器とパートを選んでください。」
回答形式：単一選択
パートごとの意見を確認したい場合に使います。ただし、少人数のパートでは回答者が特定されやすいため、必要がなければ回答を求めない方法も検討しましょう。
26. 候補曲に、自分のパートが不足する作品はありますか？
質問例：「候補曲の中に、現在の部員数では担当者が足りないパートのある作品はありますか？」
回答形式：自由記述
主にパートリーダー向けの質問です。候補曲の編成表を確認したうえで、必要な楽器や担当者の不足を挙げてもらいましょう。
27. 候補曲のパート譜に難しい部分はありますか？
質問例：「候補曲のパート譜を確認して、特に難しいと感じた部分があれば教えてください。」
回答形式：自由記述
曲名、パート名、小節番号などを書いてもらいます。希望曲の中でも、特に練習時間が必要になりそうな部分を把握できます。
28. 自分のパートに演奏しがいがあると感じる候補曲はどれですか？
質問例：「候補曲の中で、自分のパートに魅力的な役割があると感じた作品を選んでください。」
回答形式：単一選択
主旋律やソロだけでなく、伴奏やリズム、ハーモニーなど、それぞれのパートの役割を考えるきっかけになります。
29. 候補曲に必要な特殊楽器を用意できますか？
質問例：「候補曲で使用する特殊楽器や追加楽器について、現在の学校で用意できそうか教えてください。」
回答形式：単一選択・自由記述
選択肢例：用意できる／確認が必要／現状では用意できない／分からない
楽器係やパートリーダー向けの質問です。実際に使用できるかどうかは顧問や学校に確認しましょう。
30. 楽器の持ち替えが必要な作品について不安はありますか？
質問例：「候補曲の中に、楽器の持ち替えが難しいと感じる作品はありますか？」
回答形式：自由記述・任意回答
フルートとピッコロ、クラリネットとバスクラリネットなど、持ち替えが必要な場合に役立つ質問です。持ち替えの時間や演奏技術の面も確認しましょう。
31. 打楽器の人数や持ち替えで困りそうな作品はありますか？
質問例：「候補曲の中に、打楽器の人数や楽器の持ち替えが難しいと感じる作品はありますか？」
回答形式：自由記述
打楽器パート向けの質問です。必要な奏者数や楽器の配置、持ち替えのタイミングなど、具体的な問題を把握しましょう。
32. 楽器編成について、ほかに心配なことはありますか？
質問例：「候補曲の楽器編成について、事前に確認しておいた方がよいことがあれば教えてください。」
回答形式：自由記述・任意回答
特定の楽器が欠けている、パートの人数に偏りがあるなど、選択式の質問では拾いきれない問題を集めます。
演奏会のプログラムを考えるための質問
33. 今回の演奏会では、どんなお客さんに楽しんでもらいたいですか？
質問例：「今回の演奏会で、特に意識したいお客さんを選んでください。」
回答形式：複数選択
選択肢例：在校生／保護者／小さな子ども／地域の方／吹奏楽経験者／音楽に詳しくない方／その他
演奏会の対象を考えるための質問です。誰かを排除するのではなく、どのような曲なら幅広い人に楽しんでもらえるか検討しましょう。
34. オープニングに演奏したい曲はどれですか？
質問例：「候補曲の中で、演奏会の最初に演奏するのにふさわしいと思う曲を選んでください。」
回答形式：単一選択
演奏会の第一印象を考える質問です。華やかさだけでなく、演奏時間や舞台配置も含めて選曲しましょう。
35. じっくり聴いてもらう曲として選びたい作品はどれですか？
質問例：「候補曲の中で、音楽をじっくり聴いてもらう場面に取り入れたい曲はどれですか？」
回答形式：単一選択
演奏会の中盤など、音楽表現をじっくり楽しんでもらう曲を探す際に使います。静かな曲に限らず、聴き応えのある作品を考えてもらいましょう。
36. 演奏会の最後に演奏したい曲はどれですか？
質問例：「演奏会の締めくくりにふさわしいと思う候補曲を選んでください。」
回答形式：単一選択
演奏会の最後に残したい印象を考えるための質問です。華やかに終わるか、感動的に終わるかなども参考になります。
37. アンコールで演奏したい曲はありますか？
質問例：「アンコールを行う場合、どんな曲を演奏したいですか？」
回答形式：自由記述
アンコールが予定されている演奏会向けの質問です。演奏時間や準備の負担も考えながら、候補を集めましょう。
38. 1曲あたりの演奏時間はどのくらいがよいと思いますか？
質問例：「今回の演奏会では、1曲あたりどのくらいの長さの作品を中心に演奏したいですか？」
回答形式：単一選択
選択肢例：5分未満の短い曲／5〜10分程度／10分以上の長い曲／長さの異なる曲を組み合わせたい／特に希望なし
演奏会の時間配分を考える参考になります。
39. 今あるプログラムに追加するとしたら、どんな曲がよいですか？
質問例：「すでに決まっている曲とのバランスを考えたとき、次に追加したい曲の特徴を教えてください。」
回答形式：自由記述
似た雰囲気の曲ばかりにならないようにするための質問です。「明るい曲が多いので、静かな曲を入れたい」など、プログラム全体への意見を集めます。
40. 今回の演奏会のテーマに最も合う候補曲はどれですか？
質問例：「今回の演奏会のテーマを考えたとき、最もふさわしいと思う候補曲を選んでください。」
回答形式：単一選択
演奏会にテーマがある場合に使います。個人的な好みとは別に、演奏会全体の方向性に合う作品を考えてもらいましょう。
選曲の決め方・自由意見を集める質問
41. 選曲で最も重視したいことは何ですか？
質問例：「曲を決めるとき、最も大切にしたいことを1つ選んでください。」
回答形式：単一選択
選択肢例：部員の希望／演奏の完成度／音楽的な成長／お客さんの楽しさ／演奏会のテーマ／準備できる期間
意見が分かれたとき、どんな価値観を重視する部員が多いかを把握できます。
42. 候補曲を決める前に確認してほしい条件はありますか？
質問例：「最終的に演奏曲を決める前に、特に確認してほしい条件を選んでください。」
回答形式：複数選択
選択肢例：難易度／楽器編成／演奏時間／練習期間／楽譜の入手方法／必要な楽器／その他
選曲担当者が見落としている条件に気づくきっかけになります。
43. 第1希望の曲が選ばれなかった場合、何を重視したいですか？
質問例：「第1希望が採用されなかった場合、次の曲にどのような魅力があれば演奏してみたいと思いますか？」
回答形式：複数選択
選択肢例：好きなジャンル／自分のパートの魅力／技術的な挑戦／お客さんの反応／演奏会のテーマとの相性／その他
選曲が希望どおりにならなかった場合でも、部員が前向きに取り組める方向性を探す質問です。
44. 候補曲の総合評価を教えてください
質問例：「各候補曲について、演奏してみたい気持ちを5段階で評価してください。」
回答形式：5段階評価
「1＝あまり希望しない」「5＝ぜひ演奏したい」のように基準を明示します。候補曲が複数ある場合、曲ごとの評価を比較できます。音源を聴いていない曲には「未確認」を選べるようにすると、無理な評価を避けられます。
45. 候補曲について、もっと知りたい情報はありますか？
質問例：「候補曲を選ぶために、追加で知りたい情報があれば選んでください。」
回答形式：複数選択
選択肢例：楽譜の難易度／演奏時間／編成／参考音源／自分のパートの内容／作品の背景／その他
意見を集める前に不足している資料を確認できます。
46. 選曲会議で話し合いたいことはありますか？
質問例：「選曲会議で、全員でもう少し話し合った方がよいと思うことがあれば教えてください。」
回答形式：自由記述・任意回答
多数決だけでは解決しにくい問題や、ほかの部員へ説明しておきたい意見を集める質問です。
47. 選曲の決定理由について、どんな説明があると納得しやすいですか？
質問例：「最終的に曲が決まったとき、どのような理由が説明されると分かりやすいと思いますか？」
回答形式：複数選択
選択肢例：希望票の結果／難易度／楽器編成／本番までの練習期間／演奏会の構成／顧問・指揮者の判断理由
部員の納得感を大切にするための質問です。アンケート結果だけでは決まらないことも、事前に共有しておきましょう。
48. 選曲について、ほかに伝えておきたいことはありますか？
質問例：「今回の選曲について、ほかに希望や提案があれば自由に書いてください。」
回答形式：自由記述・任意回答
これまでの質問に当てはまらない意見を集めるための欄です。回答は必須にせず、伝えたいことがある人だけ記入できるようにしましょう。